­čĹë Dzieci wiedz─ů, komu zaufa─ç Badania |

Dzieci wiedz─ů, komu ufa─ç

Ka┼╝dy rodzic opowie ci o tym, jak jego dziecko powtarza po nim d┼║wi─Öki, mimik─Ö i dzia┼éania. Okaza┼éo si─Ö jednak, ┼╝e wszystko nie jest takie proste: nowe badania specjalistów z Uniwersytetu Concordia (Kanada) pokaza┼éy, ┼╝e dzieci nie b─Öd─ů na┼Ťladowa─ç osoby, która przynajmniej raz ich oszuka┼éa.

W eksperymencie przeprowadzonym przez naukowców wzi─Ö┼éo udzia┼é 60 dzieci w wieku od 13 do 16 miesi─Öcy. Dzieci zosta┼éy podzielone na dwie grupy, z których jedna wypad┼éa z "niezawodn─ů osob─ů doros┼é─ů", a druga z "zwodzicielem". W pierwszej cz─Ö┼Ťci eksperymentu dzieci ogl─ůda┼éy doros┼éych, którzy przedstawiali emocje i patrzyli w pud┼éo. Podczas testowania pierwszej grupy w pojemniku le┼╝a┼éa zabawka, aw przypadku drugiej grupy pude┼éko by┼éo puste. W tym ─çwiczeniu powinni┼Ťmy postawi─ç dzieci na zaufanie lub nieufno┼Ť─ç wobec doros┼éego partnera eksperymentu.

W drugiej cz─Ö┼Ťci badania doros┼éy uczestnik nacisn─ů┼é guzik czo┼éo, w tym ┼Ťwiat┼éo w ten sposób. Dzieci mia┼éy okazj─Ö nie tylko pod─ů┼╝a─ç za dzia┼éaniami doros┼éych, ale tak┼╝e je powtarza─ç.

Naukowcy odkryli interesuj─ůcy fakt: tylko 34% tych dzieci, których kontakt w pierwszej pracy by┼é niewiarygodny, przycisn─ů┼é czo┼éo do guzika.Zatem 61% rówie┼Ťników które znalaz┼éy zabawk─Ö w pude┼éku bez wahania doros┼éych powtarzane manipulacj─Ö.

ÔÇ×Podobnie jak starsze dzieci, niemowl─Öta s─ů w stanie nie tylko prze┼Ťledzi─ç histori─Ö ludzkiego zachowania (czy by┼é prawdomówny gdy ma do czynienia z nimi lub le┼╝e─ç), ale równie┼╝ wykorzysta─ç go w dalszych kontaktach z nim – powiedzia┼é starszy badacz projektu, profesor, Wydzia┼é Concordia University Psychologii i cz┼éonek rozwoju spo┼éecznego o┼Ťrodka badawczego Diane Poulin-Dubois. – zw┼éaszcza, ┼╝e ÔÇőÔÇőwi─Ökszo┼Ť─ç dzieci kategorycznie odmówi─ç na┼Ťladowa─ç tych, którzy je oszuka─ç ".

ÔÇ×Nasz eksperyment udowodni┼é, ┼╝e dzieci s─ů bardzo podatne na na┼Ťladowa─ç dziwne zachowanie zaufanych doros┼éych – dodaje wspó┼éautor badania, student absolwent Wydzia┼éu Psychologii Uniwersytetu Concordia Ivy Brooker. – Z drugiej strony, te same dzia┼éania,ÔÇŁ oszustÔÇŁ, interpretowane przez dziecko jako nieracjonalne, powtarzaj─ůc, ┼╝e nie warte ".

Naukowcy byli bardzo zadowoleni z wyników. Wierz─ů, ┼╝e ich eksperyment by┼éby wa┼╝nym krokiem w kierunku studiowania psychologii niemowl─ůt.


┼╣ród┼éo: ScienceDaily.com

Like this post? Please share to your friends:

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: