­čĹë Agresja dzieci─Öca: porada psychologa

Agresja dzieci─Öca: porada psychologa

Autor: Elena Glozman, psychoterapeuta rodzinny.
Wielu rodziców, próbuj─ůc wypleni─ç jakiekolwiek ┼Ťlady istnienia agresji u swoich dzieci, cz─Östo radzi sobie z powierzchownymi objawami i ignoruje ┼║ród┼éo problemu. W rezultacie sytuacja jest jeszcze bardziej zaostrzona.

Przyczyny agresji dziecka

Cz─Östo agresja jest wynikiem frustracji, gdy jedna lub druga potrzeba dziecka nie jest zaspokojona. Dziecko, które jest g┼éodne, nie wystarczaj─ůcej ilo┼Ťci snu, z┼ée samopoczucie, uczucie mniej kochany, mniej po┼╝─ůdane, mo┼╝e by─ç odrzucone rodzicami / rówie┼Ťników – mo┼╝e sta─ç si─Ö agresywny, co spowoduje prób─Ö spowodowania urazu fizycznego lub psychicznego dla siebie lub innych.
Wielu rodziców wystarczaj─ůco jasno, co ÔÇ×nadaje si─Ö do wychowania i rozwoju stanu dzieckaÔÇŁ: dziecko musi by─ç karmione terminowe, odziany, obuty, przewidziane kr─Ögi / nauczyciele, itd. Taka koncepcja, jak "brak rodzicielskiej mi┼éo┼Ťci i troski", jest zastanawiaj─ůca.

Tymczasem wiele dzieci brak mi┼éo┼Ťci w rodzinie z powodu nieuwagi do woli rodzica dziecka, a tak┼╝e z powodu licznych k┼éótni mi─Ödzy rodzicami, rozwód, choroba lub ┼Ťmier─ç jednego z rodziców, a ze wzgl─Ödu na nadu┼╝ycia fizyczne i / lub psychiczne.
Dziecko, w d─ů┼╝eniu do mi┼éo┼Ťci rodzicielskiej, do u┼╝ycia si┼éy fizycznej wobec m┼éodszych i s┼éabszych braci i sióstr, lub czyni ich presji psychicznej, aby dochodzi─ç do siebie. Pó┼║niej nauczy si─Ö stosowa─ç nowe umiej─Ötno┼Ťci, które zdoby┼é, w kr─Ögu rówie┼Ťników.

W jaki sposób agresja dzieci─Öca objawia si─Ö w ró┼╝nym wieku?

Za┼éo┼╝yciel psychoanalizy Zygmunt Freud, Melanie Klein i wsp. Pisa┼é, ┼╝e agresja jest wrodzona instynkt. Przyk┼éad tego mo┼╝na zobaczy─ç, gdy dzieci z nadmiaru mi┼éo┼Ťci zaczynaj─ů bi─ç mam─Ö. Wa┼╝ne jest, aby zatrzyma─ç to zachowanie i wyja┼Ťni─ç je s┼éowami "Mama boli".
Z biegiem czasu, w procesie edukacji, dziecko uczy si─Ö radzi─ç sobie z wewn─Ötrznym agresji, u┼╝ywaj─ůc psychologicznych mechanizmów obronnych, takich jak sublimacji, ekspresja ich agresji na papierze lub projekcji przeniesienia wewn─Ötrznej agresji na innych i ich postrzeganie, jak agresywny ludzie, itd I mo┼╝e przet┼éumaczy─ç agresj─Ö na konstruktywn─ů aktywno┼Ť─ç.

Tak wi─Öc, staraj─ůc si─Ö unikn─ů─ç agresji, dziecko nagle zaczyna aktywnie oczy┼Ťci─ç dom, entuzjastycznie nauka now─ů prac─Ö na instrumencie muzycznym, gry sportowe, itd.
We wczesnym dzieci┼ästwie przejaw zachowa┼ä agresywnych jest norm─ů, ale z wiekiem staje si─Ö nie do przyj─Öcia. Dziecko musi nauczy─ç si─Ö wyra┼╝a─ç swoje uczucia w s┼éowa, a m┼éodzi agresorami staj─ů specjali┼Ťci z epistolarnej gatunku. agresja fizyczna jest stopniowo przekszta┼écona w ataku psychologicznego. Ju┼╝ z 10 lat, powszechn─ů form─ů agresji w szko┼éach w stosunku do dziecka – bojkotu.

Rodzaje agresji dzieci─Öcej

Jest otwarty przejaw agresji – gdy dziecko p┼éacze lub pi─Ö┼Ťci wyrazi─ç swój protest. Dzieci i m┼éodzie┼╝, którzy nie s─ů w stanie otworzy─ç konfliktu i wyrazi─ç swój sprzeciw i niezadowolenie, konflikt w formie utajonej, a cz─Östo ich agresja prowadzi do samozniszczenia.
Przyk┼éadem takiej ukrytej agresji w m┼éodszym wieku mo┼╝e by─ç problematyczne zachowanie z rówie┼Ťnikami: ch─Ö─ç podporz─ůdkowania sobie innych, niezdolno┼Ť─ç doj┼Ť─ç do wspólnej decyzji, niech─Ö─ç do nauki, odrabiania zada┼ä domowych, odchodów moczu (stolca), opuszczony mimochodem zdanie na niech─Ö─ç do ┼╝ycia, bóle brzucha / g┼éowy (chocia┼╝ przeprowadzono w testach klinicznych wykazuj─ů, ┼╝e dziecko jest zdrowe).
Jako nastolatek, ukryta agresja przejawia si─Ö w fakcie,┼╝e facet lub dziewczyna ma trudno┼Ťci z budowaniem zdrowych relacji z rówie┼Ťnikami, do┼Ťwiadcza ataków zazdro┼Ťci, nie jest w stanie szanowa─ç pragnie┼ä i decyzji innej osoby z szacunkiem.
Próbuj─ůc poradzi─ç sobie z wewn─Ötrznym napi─Öciem, nastolatek mo┼╝e zacz─ů─ç u┼╝ywa─ç niezbyt zdrowych sposobów walki, próbuj─ůc "zapomnie─ç". W toku jest alkohol, narkotyki, wczesne ┼╝ycie seksualne, naci─Öcia na cz─Ö┼Ťci cia┼éa, anoreksja. Brak g┼éo┼Ťnego rozczarowania, niech─Öci i niezadowolenia mo┼╝e prowadzi─ç do rozwoju depresji.

Czy pewien styl edukacji wp┼éywa na agresywno┼Ť─ç dzieci?

Przez wiele lat pracy jako psychoterapeuta rodzinny zauwa┼╝y┼éem, ┼╝e rodzice poprzez wychowanie tworz─ů nie tylko zachowania i perspektywy swoich dzieci, ale tak┼╝e programuj─ů swoj─ů przysz┼éo┼Ť─ç.
Przypomniałem sobie anegdotę:
W biurze dr Freuda.
– Doktorze, mój synu – po prostu sadysta: kopanie zwierz─ůt stopami, substytut ┼Ťlady dla starszych, ┼ézy motyli ze skrzyde┼é i ┼Ťmiech!
– Ile ma lat? – 4 lata.
– W takim przypadku nie ma nic strasznego, wkrótce minie,
a on doro┼Ťnie, by by─ç uprzejmym i uprzejmym cz┼éowiekiem.
– Doktorze, uspokoi┼ée┼Ť mnie, dzi─Ökuj─Ö bardzo.
"Nie ma za co, Frau Hitler …"
Ró┼╝ne rodziny stosuj─ů ró┼╝ne style edukacji. Niektórzy rodzice ustalaj─ů zbyt surowe ograniczenia, nie wiedz─ů, jak komunikowa─ç si─Ö z dzieckiem, a celem edukacji jest pe┼éna kontrola i pos┼éusze┼ästwo. Staraj─ůc si─Ö by─ç w domu p┼éatnym ch┼éopcem lub pa-dziewczyn─ů, dziecko jest zmuszone wyrazi─ç ca┼ée swoje niezadowolenie w ogrodzie lub szkole, cz─Östo w agresywnej formie.
S─ů te┼╝ rodzice, wr─Öcz przeciwnie, nadmiernie wra┼╝liwi na swoje dzieci, cz─Östo ich s┼éuchaj─ů, boj─ů si─Ö urazi─ç uczucia dziecka, aby Bóg nie zabrania┼é rani─ç.

Z czasem coraz trudniej jest takim rodzicom ustali─ç ograniczenia w ich wychowaniu, ograniczy─ç ich dziecko. Niezdolno┼Ť─ç rodziców zbudowa─ç ram─Ö i permisywno┼Ťci prowadzi do tego, ┼╝e dziecko czuje si─Ö bardziej od swoich rodziców, ┼╝e jest to mo┼╝liwe, zaczynaj─ů wykazywa─ç agresj─Ö w stosunku do ich rodzica / siostre / iw stosunku do rówie┼Ťników.
W rodzinach maj─ůcych dwoje lub wi─Öcej dzieci rodzice mog─ů pami─Öta─ç, ┼╝e posiadanie m┼éodszego dziecka nie zawsze ma si┼é─Ö i czas dla starszego.Ale je┼Ťli rodzice s─ů systematycznie ignorowane, pomijane starsze dziecko, zaczyna czu─ç si─Ö ÔÇ×przezroczystyÔÇŁ (wypowiedzi dzieci). Aby nie do┼Ťwiadczy─ç tego silnego wewn─Ötrznego napi─Öcia, zachowanie dziecka staje si─Ö impulsywne, agresywne, z cz─Östymi zmianami nastroju. Tak wi─Öc, wed┼éug dzieci, "WIDZI─ć".

Prawid┼éowa strategia edukacji polega na tym, ┼╝e rodzice otwarcie wyra┼╝aj─ů mi┼éo┼Ť─ç s┼éowami, gestami, pieszczotami, s─ů zainteresowani ┼╝yciem swoich dzieci, s─ů wra┼╝liwi, zauwa┼╝aj─ů, ┼╝e co┼Ť dzieje si─Ö z dzieckiem i próbuj─ů go pocieszy─ç. Ci rodzice kontroluj─ů swoje dzieci, ale wiedz─ů te┼╝, jak ufa─ç. Dziecko, które dorasta w rodzinie o zdrowej komunikacji, b─Ödzie stosowa┼éo agresj─Ö tylko w celu samoobrony. Wszelkie niezadowolenie, które b─Ödzie móg┼é wyrazi─ç w otwartej formie, s┼éowa.

Agresja wobec rodziców: przyczyny i co robi─ç?

Niestety nie jest to rzadko┼Ťci─ů w naszym spo┼éecze┼ästwie. Coraz cz─Ö┼Ťciej jestem zaanga┼╝owany w rodziny, w których dziecko obra┼╝a i bije rodziców. To powoduje wielkie cierpienie, zarówno dla rodzica, jak i dla dziecka, które czuje si─Ö jak potwór. W takim przypadku rodzic musi si─Ö nauczy─ç, jak kszta┼étowa─ç edukacj─Ö.
Nie czekaj na pogorszenie sytuacji, natychmiast powstrzymaj niepo┼╝─ůdane zachowanie.Jak zrozumie─ç, kiedy dok┼éadnie zatrzyma─ç niepo┼╝─ůdane zachowanie? Uwierz mi, poczujesz to sam. Po zachowaniu dziecka, daje wam dyskomfort, ty jako rodzic s─ů wymagane, aby zatrzyma─ç go ze s┼éowami: ÔÇ×Nienawidz─Ö goÔÇŁ lub ÔÇ×Nie zamierzamy kontynuowa─ç rozmow─Ö w taki sposóbÔÇŁ, etc.
Szanuj siebie i dzi─Öki temu nauczysz swoje dziecko by─ç wra┼╝liwym na potrzeby innych, szanowa─ç jego osobist─ů przestrze┼ä. Dziecko, którego nauczono szacunku dla cz┼éonków rodziny, b─Ödzie traktowane z szacunkiem dla osób z otoczenia i rodziny.

Agresja wobec rówie┼Ťników: przyczyny i co robi─ç?

Przyczyny agresji wobec rówie┼Ťników mog─ů by─ç kilka. Dziecko mo┼╝e brakowa─ç uwagi rodzicielskiej, albo jego brat / siostra, rodzic ma siln─ů preferencj─Ö, czy tylko zepsute dziecko i nienaukowe szanowa─ç innych i ewentualnie przechodzi trudny okres w swoim ┼╝yciu, w przypadku choroby, ┼Ťmierci, rozwodu rodziców. W ka┼╝dym przypadku stosowane jest jego podej┼Ťcie.

Terapeuta rodzinny, obserwuj─ůc dynamik─Ö relacji w rodzinie, jest w stanie zdiagnozowa─ç problem i znale┼║─ç w┼éa┼Ťciwe rozwi─ůzanie.

Ró┼╝nice w agresji u ch┼éopców i dziewcz─ůt

Rozmawiali┼Ťmy o tym, ┼╝e agresja jest wrodzonym instynktem, zarówno dla ch┼éopców, jak i dziewcz─ůt. Oczywi┼Ťcie przejawianie agresywnego zachowania jest inne u ch┼éopców i dziewcz─ůt, w zale┼╝no┼Ťci od przyj─Ötych norm w spo┼éecze┼ästwie. Je┼Ťli konflikt mi─Ödzy ch┼éopakami, którzy przeszli do walki, jest postrzegany jako normalny, wtedy walka mi─Ödzy dziewczynami mo┼╝e spowodowa─ç powa┼╝ne zak┼éopotanie, zarówno w┼Ťród rówie┼Ťników, jak i starszego pokolenia.
W procesie ewolucji dziewcz─Öta nauczy┼éy si─Ö u┼╝ywa─ç nie fizycznej, ale s┼éownej agresji, w tym intryg i manipulacji. Bardzo rzadko organizatorzy bojkotu staj─ů si─Ö ch┼éopcami, zwykle prerogatyw─ů dziewcz─ůt.

Czy agresja dzieci─Öca wyst─Öpuje z wiekiem?

Nie, agresja w dzieci┼ästwie nie zanika wraz z wiekiem, dlatego wa┼╝ne jest, aby nauczy─ç si─Ö akceptowa─ç agresj─Ö, a nie walczy─ç z ni─ů. Wielu z nich uczy si─Ö s┼éucha─ç siebie, swoich cia┼é, u┼Ťwiadamia─ç sobie ich agresj─Ö, akceptowa─ç je, zdaj─ůc sobie spraw─Ö, ┼╝e to uczucie przemijaj─ůce. Wyra┼╝aj─ůc nasz ból / niezadowolenie / rozczarowanie, uczymy si─Ö radzi─ç sobie z tym uczuciem.
Doros┼éy, który nie wie, jak si─Ö k┼éóci─ç, wyrazi─ç swoj─ů niezgod─Ö, pod┼Ťwiadomie wyra┼╝a swoj─ů wewn─Ötrzn─ů agresj─Ö wobec m─Ö┼╝a / ┼╝ony ze zwi─Ökszon─ů zazdro┼Ťci─ů i / lub powie┼Ťci─ů na boku.Osoba ta nie jest w stanie uszanowa─ç woli innej osoby i aktywnie narzuci─ç swoj─ů opini─Ö i wol─Ö.
W pracy można to wyrazić w intrygach, manipulowaniu innymi lub nadużywaniu własnej władzy.

Jak poprawi─ç agresj─Ö dziecka? Co rodzice powinni zrobi─ç z agresywnym dzieckiem?

Przede wszystkim wa┼╝ne jest, aby zrozumie─ç, czy agresywne zachowanie dziecka jest norm─ů czy patologi─ů. Dla mnie, matek, które nie s─ů w stanie dostrzec agresywnego zachowania ich syna, tymczasem w m┼éodym wieku, do 6 lat, jest to ca┼ékowicie normalne. Podczas gdy dziecko trudno wyrazi─ç s┼éowami, wyra┼╝a je poprzez zachowanie.
Naucz si─Ö rozmawia─ç z dzieckiem. Wyja┼Ťnij, ┼╝e kiedy jest z┼éy, mo┼╝e wyrzuci─ç swoj─ů agresj─Ö na obiekt nieo┼╝ywiony (poduszka, materac).
Napisz dziecko w sekcji sportowej, aby uzyska─ç zdrowy przejaw agresji. Po┼╝─ůdane jest, aby dziecko samo go wybra┼éo.
Cz─Östo przytulaj dziecko, oka┼╝ mi┼éo┼Ť─ç i trosk─Ö. Naucz swoje dziecko, aby mówi┼é: o jego rado┼Ťci, o jego bólu, o jego do┼Ťwiadczeniach. Dziecko, które otrzymuje wsparcie psychiczne od rodziców, mo┼╝e wyrazi─ç swoje uczucia werbalnie.Nie b─Ödzie musia┼é wyra┼╝a─ç agresji w inny sposób.

Like this post? Please share to your friends:

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: